2013년 새 교과서의 내용을 충실히 반영하였다. 학습 현장에서 공부하는 교과서의 구성에 따라 만들었으므로 교과서의 흐름을 미리 살펴볼 수 있다. 새로 개정된 국어 교과서에 실려 있는 문학 작품, 국어 읽기 등을 한 권의 책에 정리하였다. 시와 전래동요, 창작 동화, 옛이야기가 모두 실려 있고, 교과서에는 요약되어 수록된 글을 어린이들이 읽기 쉽게 구성해 원문을 그대로 살렸다.

『미리 보는 초등 국어 교과서 1-1』는 2013년 새 교과서의 내용을 충실히 반영하였습니다. 학습 현장에서 공부하는 교과서의 구성에 따라 만들었으므로 교과서의 흐름을 미리 살펴볼 수 있습니다. 새로 개정된 국어 교과서에 실려 있는 문학 작품, 국어 읽기 등을 한 권의 책에 정리하였습니다. 시와 전래동요, 창작 동화, 옛이야기가 모두 실려 있고, 교과서에는 요약되어 수록된 글을 어린이들이 읽기 쉽게 구성해 원문을 그대로 살렸습니다. 하나하나의 작품을 읽고 난 후에는 독후 활동을 할 수 있는 코너를 주어서, 사고력과 논리력을 기를 수 있도록 돕습니다. 캐릭터들이 학습 도우미로 나와 공부하면서 궁금한 점을 같이 해결할 수 있도록 구성하였습니다.

이 책의 구성과 특징

『미리 보는 초등 국어 교과서 1-1』는 학생들이 자기 스스로 학습 활동을 해 보며 자기 주도 학습이 가능하도록 구성되어 있습니다.

이렇게 활용해 보세요

쏙쏙 읽기
2013 새 국어 교과서에 실린 시 작품을 읽어 보고 작품을 감상하며 학습할 내용을 다시 한 번 살펴보게 합니다.

꼼꼼 읽기
2013 새 국어 교과서에 실린 이야기 작품을 읽어 보고 제시된 문제를 풀어 봅니다. 문제를 풀면서 읽은 내용을 다시 떠올려 학습 내용을 다시 한번 이해하게 합니다.

생활 속에서
생활 속에서는 ‘국어’에서 공부한 내용을 바탕으로 하여 종합적인 활동을 하게 합니다. 또한 실생활 속에서 공부한 내용을 자연스럽게 익힐 수 있도록 합니다.

더 찾아 읽기
더 찾아 읽기에서는 국어에서 배운 학습 목표에 알맞은 이야기를 더 읽어 보고 단원 학습과 연계하여 창의, 인성 활동을 해 봅니다.

우리말 다지기
우리말 다지기는 단원에서 익혀야 할 기초를 탄탄히 학습하여 봅니다. 또한 우리말의 낱말의 짜임과 원리를 배워 보며 다시 한번 단원에서 나오는 낱말을 익혀 봅니다.

놀며 생각하며
재미있는 언어 놀이를 해 보며 다시 한번 단원에서 배운 내용을 확장시켜 사고력을 키웁니다.

1. 즐거운 마음으로
책 읽는 대나무
우리는 하나
누가 가장 오랫동안 앉아 있었을까요
생활 속에서
더 찾아 읽기-우리는 하나
우리말 다지기
놀며 생각하며

2. 재미있는 낱자
나
생활 속에서
우리말 다지기
놀며 생각하며

3. 글자를 만들어요
나무 노래
개구리
글자 노래
내 꿈
생활 속에서
더 찾아 읽기-냠냠 한글 가나다
우리말 다지기
놀며 생각하며

4. 기분을 말해요
너하고 안 놀아
장난감
웃는 얼굴
콩쥐 팥쥐
생활 속에서
우리말 다지기
놀며 생각하며

5. 느낌이 솔솔
아침
아기의 대답
비눗방울
시계
엄마 돼지 아기 돼지
달
빗방울
빙빙 돌아라
생활 속에서
더 찾아 읽기-좋겠다
우리말 다지기
놀며 생각하며

6. 문장을 바르게
토끼와 호랑이
선녀와 나무꾼
여러 가지 박수
뒤뚱뒤뚱 아기 오리
동물 농장
곰과 여우
생활 속에서
더 찾아 읽기-떡 먹기 내기
우리말 다지기
놀며 생각하며

7. 알맞게 띄어 읽어요
소 세 마리
꿀떡해 버린 꿀떡
생활 속에서-나무꾼과 사슴
우리말 다지기
놀며 생각하며

8. 겪은 일을 써요
달팽이
그림일기
30년 뒤에 읽는 그림일기
생활 속에서
더 찾아 읽기-바둑이 걱정
우리말 다지기
놀며 생각하며

예시 답안