고전은 나의 힘 시리즈. 「논어」, 「맹자」, 「유토피아」, 「방법 서설」 등 청소년이 읽기에 적합하면서도 철학자들의 사상을 핵심적으로 보여 줄 수 있는 고전을 엄선했다. 여러 사상가들의 고민과 주장을 원문으로 만나 볼 수 있다. 철학은 자칫 난해하게 느껴질 수 있는 분야이지만 ‘어떻게 살아야 진짜 행복할까’, ‘감정이란 무엇일까’ 등의 주제로 청소년의 눈높이에 맞추어 엮음으로써 고전에 쉽게 다가갈 수 있도록 구성했다.

또한, ‘고전’과 더불어 ‘윤리와 사상’, ‘도덕’ 등의 내신 과목부터 수능의 사회탐구 영역, 논술과 구술시험까지 대비할 수 있도록 만들었다. 동서양 성현들에 대한 친절한 소개는 기본이다. 어려운 용어와 개념에는 풀이를 달아 주었고, 작품을 읽은 뒤 다채로운 ‘생각 키우기’ 활동을 풀면서 개념을 익히고 스스로 고민하는 힘을 키울 수 있게 했다.

‘고전은 나의 힘’ 시리즈 소개

사회, 역사, 철학 분야의 엄선된 고전을 청소년이 직접 읽는다! 개정된 교육과정에 따라 2015년부터 고등학교에 ‘고전’ 과목이 신설된다. ‘고전’ 과목은 향가나 판소리 같은 고전 문학이 아니라 동서양의 사상과 철학을 주로 다루고 있어 이에 미처 대비하지 못한 교사와 학부모들의 혼란이 예상된다. 청소년이 읽어야 할 고전 작품을 효과적으로 선별하여 제시한 창비의 ‘고전은 나의 힘’ 시리즈는 늘 생각은 해 왔으나 엄두가 나지 않던 책들에 한 발짝 다가가게 해 줄 것이다.
현재 시중에 나와 있는 고전 관련서는 두 종류로, 고전 한 권 전체를 풀어 쓰는 형식이거나 단순한 요약을 모아 놓은 경우가 대부분이다. 이와 달리 ‘고전은 나의 힘’ 시리즈는 꼭 알아야 할 고전들을 과목별, 주제별로 엄선하여 한 권에 담았다. 학교 현장의 사회, 역사, 윤리, 국어 교사들이 작품을 직접 읽고 엮어 신뢰도와 효용성을 한층 높였으며, 작품의 발췌 분량은 논술 문제집이나 참고서의 지문보다 호흡을 길게 하여 글의 맥락을 파악할 수 있게 했다. 어려운 개념어와 한자어 등은 풀이와 안내하는 글 등으로 보완했으며, 이해한 바를 확인하고 논술 등에서 사고력과 논리력을 펼칠 수 있는 ‘생각 키우기’ 활동을 달았다. 『사회 읽기』 29편, 『역사 읽기』 24편, 『철학 읽기』 28편 해서 ‘고전은 나의 힘’ 시리즈는 총 81편의 고전을 담고 있다. 이후 『과학 읽기』와 『예술 읽기』를 추가로 출간할 예정이다.

『고전은 나의 힘: 철학 읽기』의 특징

⑴ 청소년들이 꼭 읽어야 할 동서양 철학의 고전 28편을 한 권에 담았습니다
: 『논어』 『맹자』 『유토피아』 『방법 서설』 등 청소년이 읽기에 적합하면서도 철학자들의 사상을 핵심적으로 보여 줄 수 있는 고전을 엄선했습니다. 여러 사상가들의 고민과 주장을 원문으로 만나 볼 수 있습니다.

⑵ ‘행복’ ‘삶과 죽음’ ‘국가’ ‘감정’ 등 일곱 가지 키워드를 골라 주제별로 엮었습니다
: 철학은 자칫 난해하게 느껴질 수 있는 분야이지만 ‘어떻게 살아야 진짜 행복할까’ ‘감정이란 무엇일까’ 등의 주제로 청소년의 눈높이에 맞추어 엮음으로써 고전에 쉽게 다가갈 수 있도록 구성했습니다.

⑶ 2015년 신설되는 고전 과목에 대비해, 내신·논술·구술까지 모든 단계마다 필요한 책으로 만들었습니다
: ‘고전’과 더불어 ‘윤리와 사상’ ‘도덕’ 등의 내신 과목부터 수능의 사회탐구 영역, 논술과 구술시험까지 대비할 수 있도록 만들었습니다.

⑷ 철학자에 대한 소개, 읽기 전에 생각해 볼 점, ‘생각 키우기’ 활동 등을 제시합니다
: 동서양 성현들에 대한 친절한 소개는 기본입니다. 어려운 용어와 개념에는 풀이를 달아 주었고, 작품을 읽은 뒤 다채로운 ‘생각 키우기’ 활동을 풀면서 개념을 익히고 스스로 고민하는 힘을 키울 수 있게 했습니다.

‘고전은 나의 힘’을 펴내며

1. 행복―어떻게 살아야 진짜 행복할까
유토피아 - 토머스 모어
맹자 - 맹자
니코마코스 윤리학 - 아리스토텔레스
좋은 삶 - 에피쿠로스

2. 삶과 죽음―죽음을 바라보는 다양한 시선
불법? 자살이 위법인가 - 버트런드 러셀
소크라테스의 변명 - 플라톤
노년에 관하여 - 마르쿠스 툴리우스 키케로
노년 - 시몬 드 보부아르

3. 나는 누구?―생각하는 나, 존재하는 나
방법 서설 - 르네 데카르트
소유냐 존재냐 - 에리히 프롬
실존주의는 휴머니즘이다 - 장폴 사르트르
성리자의 - 진순

4. 너와 함께―더불어 살기 위해 필요한 고민
논어 - 공자
리바이어던 - 토머스 홉스
사회 계약론 - 장자크 루소
공리의 원칙에 대하여 - 제러미 벤담

5. 국가―나라가 나한테 해 준 게 뭔데?
맹자 - 맹자
도덕경 - 노자
역사 철학 강의 - 헤겔

6. 내 것, 네 것―소유에 관한 치열한 싸움
전론: 다 같이 잘사는 길 - 정약용
순자 - 순자
통치론 - 존 로크
공산당 선언 - 카를 마르크스, 프리드리히 엥겔스

7. 감정―감정이란 무엇일까
향연 - 플라톤
도덕 감정론 - 애덤 스미스
삶의 괴로움 - 아르투르 쇼펜하우어
정념에 관하여 - 데이비드 흄
사단 칠정을 논함 - 이황

참고 자료