리브피아에서 대여한 도서에 대한 회원님들의 생생한 평가입니다.
| NO | 총평 | 평가 | 작성일 | 글쓴이 |
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[영어]
[Disney’s First Readers Level 2] Simba’s Pouncing Lesson
아이가 dvd를 보고는 재미있어해 크리스마스선물로 사줬어요. 영어는3줄정도로 쉬운글이... |
추천0 |
2010-01-23 | 콩순이맘 |
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아이가 dvd를 보고는 재미있어해 크리스마스선물로 사줬어요. 영어는3줄정도로 쉬운글이며 dvd와 똑같은 그림입니다만, 아쉬운건 cd가 재밌는 성우목소리가 아니라 그냥 외국인이 줄줄~~ 아이가 재미없어 cd는 거의 듣지 않아요 ㅠㅠ |
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[전집낱권]
꿈땅 첫 과학
초등학교에서는 과학이라는 과목이 독립된 과목으로는 3학년부터 시작이 되죠. 어떻게 보면 ... |
추천3 |
2010-01-23 | 크리스 |
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초등학교에서는 과학이라는 과목이 독립된 과목으로는 3학년부터 시작이 되죠. 어떻게 보면 어렵게 느껴지고, 생활과 접목한다면 의외로 쉬워집니다. 어린 유아들에게 과학이라는 것을 알려주려면.... 생활 속에서 쉽게 풀어야겠죠. 3~5세 유아 대상의 첫과학책으로 \'꿈땅 첫과학\'을 이야기한다면, 저는 점수를 자~알 주고 싶습니다. 깊이 있는 과학책을 원하신다면 아니겠지만, 이 나이의 유아들에게 과학이란걸 깊이있게 가르친다는건 불가능하죠. \'꿈땅 첫과학\'은 마치 창작동화처럼 자연스럽습니다. 억지로 지식을 구겨넣으려는 의도는 전혀 없습니다. \'찬이의 그림일기\'는 일기라는 형식을 빌려 자연스레 달의 변화를 알려주고 있습니다. \'멍멍아, 나가서 놀자!\'는 멍멍이와 주인공 여자 아이의 재미있는 대화와 그 상황을 재현한 그림으로 너무나 재미있게 날씨에 대해 알려주고 있어요. 개인적으로 CD가 들어있지 않아 무지 서운했는데요. 요런 재미있는 내용을 어떻게 CD에 담았을지 무지 궁금했거든요. 아쉽습니다. |
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[전집낱권]
꿈땅 첫 과학
초등학교에서는 과학이라는 과목이 독립된 과목으로는 3학년부터 시작이 되죠. 어떻게 보면 ... |
추천2 |
2010-01-23 | 크리스 |
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초등학교에서는 과학이라는 과목이 독립된 과목으로는 3학년부터 시작이 되죠. 어떻게 보면 어렵게 느껴지고, 생활과 접목한다면 의외로 쉬워집니다. 어린 유아들에게 과학이라는 것을 알려주려면.... 생활 속에서 쉽게 풀어야겠죠. 3~5세 유아 대상의 첫과학책으로 \'꿈땅 첫과학\'을 이야기한다면, 저는 점수를 자~알 주고 싶습니다. 깊이 있는 과학책을 원하신다면 아니겠지만, 이 나이의 유아들에게 과학이란걸 깊이있게 가르친다는건 불가능하죠. \'꿈땅 첫과학\'은 마치 창작동화처럼 자연스럽습니다. 억지로 지식을 구겨넣으려는 의도는 전혀 없습니다. \'찬이의 그림일기\'는 일기라는 형식을 빌려 자연스레 달의 변화를 알려주고 있습니다. \'멍멍아, 나가서 놀자!\'는 멍멍이와 주인공 여자 아이의 재미있는 대화와 그 상황을 재현한 그림으로 너무나 재미있게 날씨에 대해 알려주고 있어요. 개인적으로 CD가 들어있지 않아 무지 서운했는데요. 요런 재미있는 내용을 어떻게 CD에 담았을지 무지 궁금했거든요. 아쉽습니다. |
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[전집낱권]
리틀 생활 경제동화
경제교육 요새는 정말 중요하더라구요. 아이들이 어릴 때부터 경제생활을 시작하다보니.. ... |
추천2 |
2010-01-22 | 버터발음 |
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경제교육 요새는 정말 중요하더라구요. 아이들이 어릴 때부터 경제생활을 시작하다보니.. 그리고.. 어릴 때 경제 관념이 바로 서야 상대적으로 어른이 되어서도 긍정적이고, 바람직한 경제 관념을 이어갈 수 있다 하더라구요.. 다른 경제동화에 비해서 어렵지 않고, 일상생활이랑 밀접한 것 같아서 선택했는데 마음에 들어요. 아이도 재미있게 읽고 있구요... 뒤에 독후활동으로 이용할만한 것들이 있어서 더 좋은 것 같아요. |
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[전집낱권]
꿈땅 첫 과학
3,4,5세 아이들에게 과학의 원리를 설명하기란 쉬운것 같으면서도 아주 어려운게 사실이다.... |
추천1 |
2010-01-22 | 랑이맘 |
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3,4,5세 아이들에게 과학의 원리를 설명하기란 쉬운것 같으면서도 아주 어려운게 사실이다. 재미있게 얘기해주면 설명이 부족한듯 하고 설명이 많아지면 재미가 없게 되니 말이다. 어떻게 과학을 접근시켜야 할까? 이런한 궁금증을 가지고 꿈땅 첫과학을 열어 보았다. 1. 꿈땅 첫과학 책구성 책세로면에 우리 아이가 알고 있어야 할 과학 카테고리를 적어놓고 가운데에 눈에 잘띄는 색깔로 쓴 동화책 제목이 보여요. 그리고 아래쪽에는 읽을 동화책의 주제에 대해 적어놓아 아이가 책을 꺼낼때 도움을 준다. ( 타이틀 그림) 그림책마다 다른 그림기법을 보여줌으로써 재미가 배가 된다. 다양한 색감이 시선 집중의 효과가 있고 왼쪽위에 더시한번 우리아이가 읽을 과학소재를 다시 한번 써주어 그림과 연관시키기가 쉽다. (보드 뒤 첫 페이지) 꿈땅 첫과학의 대상인 3-6세 아이들은 시각 자극뿐만 아니라 청각 자료 활동을 적절히 병행해야 한다. 눈으로 보는것이 기억에 오래 남는 활동이라 한다면 귀로 듣는 자극은 아이들에게 무한한 상상력,창의성을 길러줄 수 있기 때문이다. 책과 함께 들으면서 즐기는 방법도 있고 책을 덮고 이야기를 듣는다면 집중력을 향상 시키는 것과 동시에 또 다른 이미지 연상을 할 수 있지 않을까? 꿈땅 첫과학 동화책은 교재와 cd자료를 어떻게 활용하느냐에 따라 무한한 재미를 느낄 수 있을것이다. (랑이맘\'s cd활용법 ) 1. 책보기전 cd 만 들어보기 =들리는 동화 내용에 어떤 그림이 있는지 아이의 상상력과 궁금증을 유발시킬 수 있다. 2. 책과 함께 cd를 듣고 아이 자신만의 그림 과학 책 만들어보기(ex. 날씨변화에도 안전하게 놀 수 있는 아이만의 방법 그려보기) 물론 견본책에는 cd가 포함되어서 나오지는 않았지만 세원북에서 제공하는 미리 듣기를 참조해서 생각해 보았다. (꿈땅 첫과학의 마지막 부분.) 꿈땅 과학책에서 알 수 있는 과학 카테고리에 따라 분류를 해 놓았다. 꼭 순서대로 읽지 않아도 아이가 정말 궁금한 것을 찾아 볼 수 있어 좋을 것 같다. 또한 아이의 궁금증을 자극하는 엄마의 말한마디가 있다면 여러책에 손이 갈것 같다.과학책이라고 해서 동화책 제목을 단순화 시키기 보다는 아이들 흥미를 끄는 제목을 적었고 또한 제목에 맞는 에피소드를 설정하여 아이들 과학 접근을 쉽게 유도 하고 있다.더욱 궁금한것은 마지막 활동북 5권이 어떻게 꾸며져 있는지 너무 궁금하다. (책 세부내용) 1)멍멍아, 나가서 놀자. 여자 아이 주인공의 날씨 궁금증을 멍멍이가 함께 대화하면서 설명해주는 형식이다. 날씨에 관한 무거운 얘기는 하나도 없다. 오히려 그림을 익살스럽게, 상상력있게, 사실감있게 그려 놓아서 그림속에서 날씨의 원리 이해가 가능할 것 같다. (햇볕이 쨍쨍한 날) 이글이글 타는 해의 모습을 그리고 사람들이 땀을 흘리는 모습, 선글라스를 끼고 있는 모습, 아이의 아이스크림이 녹는 모습, 아이의 얼굴이 빨갛게 익는그림으로 햇볕의 자연현상을 재미있게 표현하였다. (생각할 수 있는 과학재미)= 태양에서 나오는 자외선의 영향(선글라스의 필요성,얼굴이 빨간이유), 여름의 지구와 태양의 근접함, 지열상승, 체온상승으로 인한 땀 분비 등을 아이와 함께 얘기할 수 있다. (비가 내리는날) 아이와 멍멍이가 해가 구름속으로 숨고 나서 검은 구름이 형성되고 비가 내린다는 대화로 비가 내리는 원리를 간단하게 표현하였다. 비가 오면 우산을 쓴다는것을 꼬챙이가 달린 지붕이라고 표현한것과 번개 그림 아래에 통닭구이라고 표현한 강아지 화법이 인상적이다. (생각할 수 있는 과학재미)= 비가오는 원리, 천둥번개의 원리, 그리고 비가오면 왜 우산이나 우의가 필요한지에 대해 얘기해주면 비가 오는 원리를 배울뿐 아니라 환경부분도 학습할 수 있어서 더욱 유익한 부분이 될것이라고 생각이 든다. (바람 부는날) 바람에 모든것이 날아가는것을 재미있게 표현하였다. 이 그림에서 보여주는 바람의 위력을 우리 아이가 직접 휴지 한장을 가지고 후후~ 불어가면서 이해하면 아이가 과학의 원리를 잘 알지 않을까? (생각할 수 있는 과학)= 간단한 휴지 입바람 활동을 하면서 바람의 위력, 초속의 개념, 바람의 방향등을 설명해 줄 수 있다. (눈 오는날) 최근에 우리나라도 위그림과 같이 눈이 많이 온적이 있다. 두꺼운 옷을 입고 다녀야 하고 길이 미끄러워 넘어지고, 스케이트와 썰매를 탈 수 있는것을 보여주었다. (생각할 수 있는 과학)= 눈이 내리는 원리(비가 오는것과의 차이점), 기온 하강으로 인한 변화들, 집안에 있는 물건을 이용해 온도의 개념에 대해 설명을 보태어 주면 더욱 이해가 쉬울 듯 하다. (멍멍아, 나가서 놀자 에대한 랑이맘\'s thinking) 우리 나라는 4계절을 통해서 다양한 날씨의 경험을 해 볼 수 있다. 봄,여름에는 햇볕과 비를 연관시켜 설명해줄 수 있고 가을 겨울에는 바람과 눈을 연관시켜주면 날씨 과학을 좀 더 다양하게 받아들일 수 있을것 같다.과학을 어렵게만 느끼는 것이 아니라 우리 생활이 과학속에 있다는것을 인지시켜주고 날씨 과학원리를 아이들이 생각한 다른 그림으로 표현 해본다면 아이의 머릿속에 오래도록 잔재하지 않을까 한다. 2) 찬이의 그림일기 이 그림책에서는 달의 변화를 관측한 아이가 일기형식으로 얘기 하는 것이다. 크게는 두 부분으로 나눌 수 있다. 달에 대한 막연한 궁금증이 시작 되는 부분이 첫번째 부분이고 정밀 관측을 통한 사실적 접근이 두번째 부분이다. 과학을 재미난 호기심에서 발견하는 사실이라는 점을 이렇게 표현한 듯 하다. <1> 달에 대한 학습과 우연한 관찰로 인한 궁금증 증폭 단계 6월23일(음력5월12일) 우리가 일기에 쓰는 날짜 옆에 달의 움직임으로 날짜를 표현한 음력의 개념을 보여준다. 6월 25일(음력 5월14일) 유치원에서 학습을 통해 달의 다양한 모습을 알게 된다.어떤때라는 표현으로 시간에 따라 변화를 한다는것을 알수 있고 눈썹, 수박을 비유함으로써 달의 변화 모양을 짐작할 수 있다. 6월26일(음력 5월 15일) 달을 자세히 관측할 수 있는곳인 천문대를 알게 해주고 커다란 망원경으로 달을 관측하면서 달에 구멍이 있다는 궁금한 점을 나열해서 달이 우리 눈에 보이는 단순한 동그란 모양이 아니라는점으로 궁금증을 유발한다. 옆페이지에는 달의 사실적 이해의 설명이 있다. 달의 구멍은 별똥별이 떨어진것이고 움푹들어가서 어두운곳은 달의 바다, 높아서 밝게 보이는곳은 달의 산이라고 아이들에게 보여준다. <2> 자연과학의 사실적 접근 부분 7월 13일(음력 6월2일): 초승달 관측 갈색 크레파스로 초저녁을 표현하고 눈썹같은 달을 관측한다.금세 숨는다는 일기 내용으로 초승달의 관찰 시간이 짧다는것을 알 수 있다. 초승달의 사실적 이해: 오른쪽으로 구부러짐, 해가 뜰때 지고 초저녁에 진다. 7월19일(음력 6월 8일)상현달 관측:초승달 관측후 6일후일기 별그림으로 늦은밤 반달을 관측하였다는 것을 보여준다.아이의 일기 아래에 반달도 둥근 모양이 어느쪽에 있는가에 따라 부르는 이름이 달라진다는것을 알 수 있게 해준다. 상현달의 사실적 이해: 오른쪽이 둥근 반달, 낮12시에 떠서 밤 12시에 진다. 7월 26일(음력 6월 15일):보름달 관측:상현달 관측후 7일후 친구들과 술래잡기를 하면서 보름달을 관측한다. 보름달의 밝은 빛때문에 술래가 된 주인공은 친구들을 아주 잘 찾을 수 있다. 보름달의 사실적 이해: 해가 질때 뜨고 해가 뜨면 진다. 음력으로 15일이 되면 보름달을 관측할 수 있다. 8월 2일 (음력 6월 22일):하현달 관측:보름달 관측후 7일 후 검은 크레파스 칠위에 노란 별 그림으로 아주 어두운 늦은 밤에 볼 수 있다는 것을 알려 준다. 7월 19일 날 관측한 상현달과의 차이점을 설명해주면 사실이해가 더욱 빨라질듯 하다. 하현달의 사실적 이해: 왼쪽이 둥근 반달, 밤 12시 부터 새벽까지 뜬다. 8월 9일(음력 6월 29일):그믐달 관측:하현달 관측후 7일 후 아이가 초승달을 뒤집어 놓은 모양을 하고 있는 그믐달을 보게 된다. 이렇게 달의 모양을 다른 변화를 단순화시킨 그림을 통해 알 수 있게 해준다. 새벽에 볼 수 있어서 이불 속에서 기다린다는 표현을 하였다. 그믐달의 사실적 이해: 왼쪽으로 구부러진 달, 이른 새벽에 해보다 먼저 뜬다. 8월 10일(음력 7월 1일):달이 보이지 않는날: 그믐달 관측 후 1일 후 아이는 아빠에게서 달이 뜨지 않는 날이 있다는것을 알게 된다. 사실적 이해: 그믐달이 지고 나면 달이 보이지 않다가 3일 쯤 지나면 다시 초승달으르 볼 수 있다. <달의 또 다른 재미> 늘 볼 수 있는것은 아니지만 우리가 알고 있어야 할 일식과 월식에 대해서도 간략하게 보여준다. 일식을 관측할때는 필름지가 필요하다는것을 그림으로 나타내주는것을 꿈땅 첫과학의 세심한 노력이 아닐까 싶다. 8월 24일(음력 7월 15일) 우주복 입은 아이가 달에 서있는 그림으로 아이가 꿈꾸는 우주 비행사에 대해서 보여준다. 달도 우주의 일부분임을 알려주고 우주 여행에 로켓을 왜 타고 가야 하는지, 우주복이 왜 필요한지에 대해 아이와 함께 얘기 해 볼 수 있다. 달이 뜨지 않는8월 10일(음력7월 1일) 시점으로 15일이 흐른뒤에 쓴 일기라 그림속에 달의 변화를 보름달로 한것도 아이의 지적 호기심을 불러일으킬 수 있는 숨은 재미가 아닐까? (찬이의 그림일기 에 대한 랑이맘\'s thinking) 아이의 눈높이에 맞는 그림과 어휘를 통해 달의 변화를 단순하지만 재미있게 표현해준 책이다. 달의 모양뿐 아니라 달의 모양에 따른 이름과 특징이 잘 나타나져 있으며 우리 아이들이 그간 보았던 달의또 다른 부분인 일식과 월식,달이 뜨지 않는날을 포함하면서 일반적인 달에관한 정보를 과학 지식의 사고 확장을 시킬 수 있다. 엄마인 나도 학창시절 지구 과학 시간에 배웠던 달에 대해 다시 한번 공부 할 수 있어 너무 좋았다. (꿈땅 첫과학-멍멍아 놀자, 찬이의 그림일기= 총평) 꿈땅 첫과학 동화책을 보면서 아이의 초점에 맞춰진 표현들에 감탄하였다. 그리고 그것이 얼마나 중요한지도 새삼 느끼게 되었다. 과학이라고 생각하면 왠지 뭔가 맞추어 보아야 할것 같고 활동이 많아야 될것 같지만 이렇게 그림 동화책으로도 설명 가능하고 재미있다는것이 너무 좋았던것 같다. 생활속에서 우리가 놓치고 있는 작은 과학의 원리를 핵심만 짚어서 단순화시킨 그림과 단어 선택으로 사실을 깔끔하게 받아들이는것이 일단 마음에 들고 단순하지만 아이들이 생각할 수 있는 창의적 요소들이 곳곳에 숨어있어서 아이와 함께 그것을 찾아서 얘기해 볼수 있는 거리가 있어서 다시한번 책을 보게 되는것이 이책의 가장 큰 매력인것 같다. 궁금증 많은 우리 아이들을 위해 꿈땅 첫과학 책 자주 읽을 것 같다. 제 블로그에는 사진과 함께 있으니 구경하러 오세요... http://blog.naver.com/euna6623/40099141085 http://blog.daum.net/euna6623/2 |
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[전집낱권]
꿈땅 첫 과학
3,4,5세 아이들에게 과학의 원리를 설명하기란 쉬운것 같으면서도 아주 어려운게 사실이다.... |
추천3 |
2010-01-22 | 랑이맘 |
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3,4,5세 아이들에게 과학의 원리를 설명하기란 쉬운것 같으면서도 아주 어려운게 사실이다. 재미있게 얘기해주면 설명이 부족한듯 하고 설명이 많아지면 재미가 없게 되니 말이다. 어떻게 과학을 접근시켜야 할까? 이런한 궁금증을 가지고 꿈땅 첫과학을 열어 보았다. 1. 꿈땅 첫과학 책구성 책세로면에 우리 아이가 알고 있어야 할 과학 카테고리를 적어놓고 가운데에 눈에 잘띄는 색깔로 쓴 동화책 제목이 보여요. 그리고 아래쪽에는 읽을 동화책의 주제에 대해 적어놓아 아이가 책을 꺼낼때 도움을 준다. ( 타이틀 그림) 그림책마다 다른 그림기법을 보여줌으로써 재미가 배가 된다. 다양한 색감이 시선 집중의 효과가 있고 왼쪽위에 더시한번 우리아이가 읽을 과학소재를 다시 한번 써주어 그림과 연관시키기가 쉽다. (보드 뒤 첫 페이지) 꿈땅 첫과학의 대상인 3-6세 아이들은 시각 자극뿐만 아니라 청각 자료 활동을 적절히 병행해야 한다. 눈으로 보는것이 기억에 오래 남는 활동이라 한다면 귀로 듣는 자극은 아이들에게 무한한 상상력,창의성을 길러줄 수 있기 때문이다. 책과 함께 들으면서 즐기는 방법도 있고 책을 덮고 이야기를 듣는다면 집중력을 향상 시키는 것과 동시에 또 다른 이미지 연상을 할 수 있지 않을까? 꿈땅 첫과학 동화책은 교재와 cd자료를 어떻게 활용하느냐에 따라 무한한 재미를 느낄 수 있을것이다. (랑이맘\'s cd활용법 ) 1. 책보기전 cd 만 들어보기 =들리는 동화 내용에 어떤 그림이 있는지 아이의 상상력과 궁금증을 유발시킬 수 있다. 2. 책과 함께 cd를 듣고 아이 자신만의 그림 과학 책 만들어보기(ex. 날씨변화에도 안전하게 놀 수 있는 아이만의 방법 그려보기) 물론 견본책에는 cd가 포함되어서 나오지는 않았지만 세원북에서 제공하는 미리 듣기를 참조해서 생각해 보았다. (꿈땅 첫과학의 마지막 부분.) 꿈땅 과학책에서 알 수 있는 과학 카테고리에 따라 분류를 해 놓았다. 꼭 순서대로 읽지 않아도 아이가 정말 궁금한 것을 찾아 볼 수 있어 좋을 것 같다. 또한 아이의 궁금증을 자극하는 엄마의 말한마디가 있다면 여러책에 손이 갈것 같다.과학책이라고 해서 동화책 제목을 단순화 시키기 보다는 아이들 흥미를 끄는 제목을 적었고 또한 제목에 맞는 에피소드를 설정하여 아이들 과학 접근을 쉽게 유도 하고 있다.더욱 궁금한것은 마지막 활동북 5권이 어떻게 꾸며져 있는지 너무 궁금하다. (책 세부내용) 1)멍멍아, 나가서 놀자. 여자 아이 주인공의 날씨 궁금증을 멍멍이가 함께 대화하면서 설명해주는 형식이다. 날씨에 관한 무거운 얘기는 하나도 없다. 오히려 그림을 익살스럽게, 상상력있게, 사실감있게 그려 놓아서 그림속에서 날씨의 원리 이해가 가능할 것 같다. (햇볕이 쨍쨍한 날) 이글이글 타는 해의 모습을 그리고 사람들이 땀을 흘리는 모습, 선글라스를 끼고 있는 모습, 아이의 아이스크림이 녹는 모습, 아이의 얼굴이 빨갛게 익는그림으로 햇볕의 자연현상을 재미있게 표현하였다. (생각할 수 있는 과학재미)= 태양에서 나오는 자외선의 영향(선글라스의 필요성,얼굴이 빨간이유), 여름의 지구와 태양의 근접함, 지열상승, 체온상승으로 인한 땀 분비 등을 아이와 함께 얘기할 수 있다. (비가 내리는날) 아이와 멍멍이가 해가 구름속으로 숨고 나서 검은 구름이 형성되고 비가 내린다는 대화로 비가 내리는 원리를 간단하게 표현하였다. 비가 오면 우산을 쓴다는것을 꼬챙이가 달린 지붕이라고 표현한것과 번개 그림 아래에 통닭구이라고 표현한 강아지 화법이 인상적이다. (생각할 수 있는 과학재미)= 비가오는 원리, 천둥번개의 원리, 그리고 비가오면 왜 우산이나 우의가 필요한지에 대해 얘기해주면 비가 오는 원리를 배울뿐 아니라 환경부분도 학습할 수 있어서 더욱 유익한 부분이 될것이라고 생각이 든다. (바람 부는날) 바람에 모든것이 날아가는것을 재미있게 표현하였다. 이 그림에서 보여주는 바람의 위력을 우리 아이가 직접 휴지 한장을 가지고 후후~ 불어가면서 이해하면 아이가 과학의 원리를 잘 알지 않을까? (생각할 수 있는 과학)= 간단한 휴지 입바람 활동을 하면서 바람의 위력, 초속의 개념, 바람의 방향등을 설명해 줄 수 있다. (눈 오는날) 최근에 우리나라도 위그림과 같이 눈이 많이 온적이 있다. 두꺼운 옷을 입고 다녀야 하고 길이 미끄러워 넘어지고, 스케이트와 썰매를 탈 수 있는것을 보여주었다. (생각할 수 있는 과학)= 눈이 내리는 원리(비가 오는것과의 차이점), 기온 하강으로 인한 변화들, 집안에 있는 물건을 이용해 온도의 개념에 대해 설명을 보태어 주면 더욱 이해가 쉬울 듯 하다. (멍멍아, 나가서 놀자 에대한 랑이맘\'s thinking) 우리 나라는 4계절을 통해서 다양한 날씨의 경험을 해 볼 수 있다. 봄,여름에는 햇볕과 비를 연관시켜 설명해줄 수 있고 가을 겨울에는 바람과 눈을 연관시켜주면 날씨 과학을 좀 더 다양하게 받아들일 수 있을것 같다.과학을 어렵게만 느끼는 것이 아니라 우리 생활이 과학속에 있다는것을 인지시켜주고 날씨 과학원리를 아이들이 생각한 다른 그림으로 표현 해본다면 아이의 머릿속에 오래도록 잔재하지 않을까 한다. 2) 찬이의 그림일기 이 그림책에서는 달의 변화를 관측한 아이가 일기형식으로 얘기 하는 것이다. 크게는 두 부분으로 나눌 수 있다. 달에 대한 막연한 궁금증이 시작 되는 부분이 첫번째 부분이고 정밀 관측을 통한 사실적 접근이 두번째 부분이다. 과학을 재미난 호기심에서 발견하는 사실이라는 점을 이렇게 표현한 듯 하다. <1> 달에 대한 학습과 우연한 관찰로 인한 궁금증 증폭 단계 6월23일(음력5월12일) 우리가 일기에 쓰는 날짜 옆에 달의 움직임으로 날짜를 표현한 음력의 개념을 보여준다. 6월 25일(음력 5월14일) 유치원에서 학습을 통해 달의 다양한 모습을 알게 된다.어떤때라는 표현으로 시간에 따라 변화를 한다는것을 알수 있고 눈썹, 수박을 비유함으로써 달의 변화 모양을 짐작할 수 있다. 6월26일(음력 5월 15일) 달을 자세히 관측할 수 있는곳인 천문대를 알게 해주고 커다란 망원경으로 달을 관측하면서 달에 구멍이 있다는 궁금한 점을 나열해서 달이 우리 눈에 보이는 단순한 동그란 모양이 아니라는점으로 궁금증을 유발한다. 옆페이지에는 달의 사실적 이해의 설명이 있다. 달의 구멍은 별똥별이 떨어진것이고 움푹들어가서 어두운곳은 달의 바다, 높아서 밝게 보이는곳은 달의 산이라고 아이들에게 보여준다. <2> 자연과학의 사실적 접근 부분 7월 13일(음력 6월2일): 초승달 관측 갈색 크레파스로 초저녁을 표현하고 눈썹같은 달을 관측한다.금세 숨는다는 일기 내용으로 초승달의 관찰 시간이 짧다는것을 알 수 있다. 초승달의 사실적 이해: 오른쪽으로 구부러짐, 해가 뜰때 지고 초저녁에 진다. 7월19일(음력 6월 8일)상현달 관측:초승달 관측후 6일후일기 별그림으로 늦은밤 반달을 관측하였다는 것을 보여준다.아이의 일기 아래에 반달도 둥근 모양이 어느쪽에 있는가에 따라 부르는 이름이 달라진다는것을 알 수 있게 해준다. 상현달의 사실적 이해: 오른쪽이 둥근 반달, 낮12시에 떠서 밤 12시에 진다. 7월 26일(음력 6월 15일):보름달 관측:상현달 관측후 7일후 친구들과 술래잡기를 하면서 보름달을 관측한다. 보름달의 밝은 빛때문에 술래가 된 주인공은 친구들을 아주 잘 찾을 수 있다. 보름달의 사실적 이해: 해가 질때 뜨고 해가 뜨면 진다. 음력으로 15일이 되면 보름달을 관측할 수 있다. 8월 2일 (음력 6월 22일):하현달 관측:보름달 관측후 7일 후 검은 크레파스 칠위에 노란 별 그림으로 아주 어두운 늦은 밤에 볼 수 있다는 것을 알려 준다. 7월 19일 날 관측한 상현달과의 차이점을 설명해주면 사실이해가 더욱 빨라질듯 하다. 하현달의 사실적 이해: 왼쪽이 둥근 반달, 밤 12시 부터 새벽까지 뜬다. 8월 9일(음력 6월 29일):그믐달 관측:하현달 관측후 7일 후 아이가 초승달을 뒤집어 놓은 모양을 하고 있는 그믐달을 보게 된다. 이렇게 달의 모양을 다른 변화를 단순화시킨 그림을 통해 알 수 있게 해준다. 새벽에 볼 수 있어서 이불 속에서 기다린다는 표현을 하였다. 그믐달의 사실적 이해: 왼쪽으로 구부러진 달, 이른 새벽에 해보다 먼저 뜬다. 8월 10일(음력 7월 1일):달이 보이지 않는날: 그믐달 관측 후 1일 후 아이는 아빠에게서 달이 뜨지 않는 날이 있다는것을 알게 된다. 사실적 이해: 그믐달이 지고 나면 달이 보이지 않다가 3일 쯤 지나면 다시 초승달으르 볼 수 있다. <달의 또 다른 재미> 늘 볼 수 있는것은 아니지만 우리가 알고 있어야 할 일식과 월식에 대해서도 간략하게 보여준다. 일식을 관측할때는 필름지가 필요하다는것을 그림으로 나타내주는것을 꿈땅 첫과학의 세심한 노력이 아닐까 싶다. 8월 24일(음력 7월 15일) 우주복 입은 아이가 달에 서있는 그림으로 아이가 꿈꾸는 우주 비행사에 대해서 보여준다. 달도 우주의 일부분임을 알려주고 우주 여행에 로켓을 왜 타고 가야 하는지, 우주복이 왜 필요한지에 대해 아이와 함께 얘기 해 볼 수 있다. 달이 뜨지 않는8월 10일(음력7월 1일) 시점으로 15일이 흐른뒤에 쓴 일기라 그림속에 달의 변화를 보름달로 한것도 아이의 지적 호기심을 불러일으킬 수 있는 숨은 재미가 아닐까? (찬이의 그림일기 에 대한 랑이맘\'s thinking) 아이의 눈높이에 맞는 그림과 어휘를 통해 달의 변화를 단순하지만 재미있게 표현해준 책이다. 달의 모양뿐 아니라 달의 모양에 따른 이름과 특징이 잘 나타나져 있으며 우리 아이들이 그간 보았던 달의또 다른 부분인 일식과 월식,달이 뜨지 않는날을 포함하면서 일반적인 달에관한 정보를 과학 지식의 사고 확장을 시킬 수 있다. 엄마인 나도 학창시절 지구 과학 시간에 배웠던 달에 대해 다시 한번 공부 할 수 있어 너무 좋았다. (꿈땅 첫과학-멍멍아 놀자, 찬이의 그림일기= 총평) 꿈땅 첫과학 동화책을 보면서 아이의 초점에 맞춰진 표현들에 감탄하였다. 그리고 그것이 얼마나 중요한지도 새삼 느끼게 되었다. 과학이라고 생각하면 왠지 뭔가 맞추어 보아야 할것 같고 활동이 많아야 될것 같지만 이렇게 그림 동화책으로도 설명 가능하고 재미있다는것이 너무 좋았던것 같다. 생활속에서 우리가 놓치고 있는 작은 과학의 원리를 핵심만 짚어서 단순화시킨 그림과 단어 선택으로 사실을 깔끔하게 받아들이는것이 일단 마음에 들고 단순하지만 아이들이 생각할 수 있는 창의적 요소들이 곳곳에 숨어있어서 아이와 함께 그것을 찾아서 얘기해 볼수 있는 거리가 있어서 다시한번 책을 보게 되는것이 이책의 가장 큰 매력인것 같다. 궁금증 많은 우리 아이들을 위해 꿈땅 첫과학 책 자주 읽을 것 같다. 제 블로그에는 사진과 함께 있으니 구경하러 오세요... http://blog.naver.com/euna6623/40099141085 http://blog.daum.net/euna6623/2 |
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[초등]
중학생이 되기 전에 꼭 읽어야 할 만화 수학 교과서 1 : 집합과 수
전 시리즈별로 다 사주려고 하고있어요. 넘 재이있어요. 국어.. 역사..그자리에서 다 읽... |
추천2 |
2010-01-22 | 소나무 |
| 전 시리즈별로 다 사주려고 하고있어요. 넘 재이있어요. 국어.. 역사..그자리에서 다 읽어보고 또 시켜달라하니 내용은 이해를 못시켰어도 뿌듯하네요.. | ||||
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[초등]
이스라엘에서 보물찾기
보물찾기 다음시리즈도 사달라고 하네요.. 만화책이지만 참 재미있어요.. 저도 재미있게 ... |
추천5 |
2010-01-22 | 소나무 |
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보물찾기 다음시리즈도 사달라고 하네요.. 만화책이지만 참 재미있어요.. 저도 재미있게 읽었어요.. |
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[초등]
중학생이 되기 전에 꼭 읽어야 할 만화 수학 교과서 2 : 방정식ㆍ함수ㆍ통계
되기전에 시리즈 참 괞찬은듯 싶어요,. 초등4,5학년 올라가는 딸들 만화라... |
추천4 |
2010-01-22 | 소나무 |
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되기전에 시리즈 참 괞찬은듯 싶어요,. 초등4,5학년 올라가는 딸들 만화라 그런지 재미있다고 또 시켜달라하네요.. |
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[전집낱권]
그린키즈 자연관찰 (페이퍼백: 전50권)
갠적으로 양장본을 좋아라하지 않는데 책이 무겁지 않아 넘 좋아요. 그림도 크고 설명도 ... |
추천1 |
2010-01-22 | 푸른툭눈 |
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갠적으로 양장본을 좋아라하지 않는데 책이 무겁지 않아 넘 좋아요. 그림도 크고 설명도 잘 되어있네요. 울 딸이 동물책을 좋아해서 사줬는데 다른것 못지않게 잘 보고있습니다. 혼자서 넣어다 꺼냈다 할 수 있어서 수시로 읽고있어요. 저는 가격까지 착하고, 제 딸은 가볍고 알차서 만족입니다. ^^ |
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나의 대여도서